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高职新生适应问题的心理咨询个案

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摘要 本案例来访者因不合理认知导致无法适应大学生活,咨询师运用人本主义疗法、合理情绪疗法对其干预。经5次咨询,求助者适应问题得到解决。
作者 张小芳
出处 《文化创新比较研究》 2018年第20期92-93,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
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