构建大学思想政治理论课和谐课堂现实依据探究

构建和谐校园是当前全面构建社会主义和谐社会的重要议题之一,学校作为社会的有机组成部分,构建和谐的校园文化,促进学校的和谐发展,培养和谐的师生关系等正逐渐成为人们关注的焦点,而构建和谐课堂则成为校园和谐发展的重中之重。在大学思想政治理论课现实教学过程中存在的种种问题,如师生关系不融洽、生生关系不协调、教学方法不灵活、教材处理不恰当等都会影响教学效果的达成,造成这些情况的现实原因及完善举措值得探究和思考。