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中医药院校“导师制”下“三早”教学模式的探讨

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摘要大力发展中医药事业已成为未来发展的趋势,医学院的招生规模也在逐年扩大,对于新一代中医药人才的培养受到越来越多的关注,本文就"本科生导师制"下"三早"教学模式的条件、实施、优势与不足进行探讨。

作者宋祯彦贺春香成绍武

机构地区湖南中医药大学中西医结合学院

出处《文化创新比较研究》 2018年第23期134-135,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation

基金 2016年度湖南省教育科学"十三五"规划课题(项目编号:XJK016BGD046) 2015年度湖南中医药大学本科教学质量与教学改革工程项目(项目编号:2015-JG019) 2017年湖南中医药大学本科教学质量与教学改革工程项目(项目编号:2017-JG019) 湖南省普通高校十三五专业综合改革试点项目(中西医临床医学)

关键词导师制三早中医药院校

分类号 R-4 [医药卫生] G642 [文化科学—高等教育学]

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文化创新比较研究

2018年第23期

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