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如何加强职业教育美术校本内容的开发
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摘要
职业教育美术公共课程校本化改革是当前研究的重点,要立足于学生主体,关注和服务于学生的职业发展和成长,加强对职业教育美术校本内容的开发,从美术课程目标、课程内容和具体实施等方面进行研究,使之成为常态化、科学化的职业公共艺术教育课程,更好地提升学生的整体素质。
作者
范海鹏
机构地区
武汉市艺术学校
出处
《文化创新比较研究》
2018年第23期152-153,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
职业教育
美术
校本
开发
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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文化创新比较研究
2018年 第23期
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