摘要
翻转课堂是传统教学模式创新与改革的产物,翻转课堂下,项目教学的成效主要取决于对项目教学情境的创建。在真实的职业情境下,对英语项目教学进行实施,是英语语言训练的关键。通过项目教学能够使老师获得教学的成就感,提高学生的学习动力与兴趣,全面提高高职院校英语教学效果。本文对英语项目教学的实际意义进行阐述,分析项目教学法在高职英语教学中应用的必要性与可行性,针对英语项目教学的创新建设进行具体研究。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第24期106-107,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
昆明冶金高等专科学校2017年度校级科研基金项目:基于蓝墨云班课平台的高职公共英语翻转课堂教学模式应用研究-以昆明冶金高等专科学校为例(2017xjsk01)