《公差测量》课程教学改革实践研究

本文基于公差诊断检测实训室平台,将理论为主、实验为辅的课程教学改革为理实一体化教学。将知识结构重构后各知识点贯穿到相关实践操作中,注重了针对性和实用性,通过该教学改革,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果。