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高职院校课堂管理水平提升的几点思考
被引量:
2
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摘要
高职院校是培养高技能人才的摇篮,课堂管理是实施教学行为的基础阵地,在人才培养过程中处于关键地位。受限于生源质量、课程设置、教学环境等因素,高职院校课堂管理现状不容乐观,本文试从课堂管理方面进行探讨,从而得出一些解决办法。
作者
朱志军
机构地区
四川希望汽车职业学院
出处
《文化创新比较研究》
2018年第25期186-186,188,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
高职院校
课堂管理
解决办法
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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