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高职院校课堂管理水平提升的几点思考 被引量:2

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摘要 高职院校是培养高技能人才的摇篮,课堂管理是实施教学行为的基础阵地,在人才培养过程中处于关键地位。受限于生源质量、课程设置、教学环境等因素,高职院校课堂管理现状不容乐观,本文试从课堂管理方面进行探讨,从而得出一些解决办法。
作者 朱志军
出处 《文化创新比较研究》 2018年第25期186-186,188,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
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