高校舞蹈艺术教育的现状与反思——以青海师范大学为例

随着我国教育改革的不断深入,素质教育也成为我国当前教育的主题,我国现在的普通高校舞蹈教育中,仍有很多的高校对素质教育不够重视,还存在这很多尚待解决的问题。高校的舞蹈教育没有全面的推广,导致素质教育的推广受到阻碍。舞蹈教学老师本身对舞蹈教学的积极性不高,缺乏一个完整的、合理的教学大纲以及教学评估标准,对舞蹈教学的全面推广造成了很多的阻碍,同时每个高校对舞蹈教学的态度也不尽相同,缺乏一个合理科学的教学管理制度。基于此,本文以青海师范大学为例,针对高校舞蹈艺术教育的现状及反思做如下论述。