摘要
智慧学习环境是素质教育的有效手段,它提高了教学质量,也提高了学生的综合素质,本文从核心概念界定入手,分析制约当前高职创新创业教育发展的实际问题,并对智慧学习环境下学生创新创业能力培养的促进作用进行分析。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第29期164-165,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
江苏省现代教育技术研究2016年度立项课题<艺术设计学科"智慧型"网站建设与应用研究>(项目编号:2016-R-52213)的阶段性成果
