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生活教育理论视角下思政课组织形式的探索
被引量：
2
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摘要
"生活即教育、社会即学校、教学做合一"是陶行知生活教育理论的基本观点。本文以陶行知生活教育思想为指引,以生活为中心,探索思政课课内外教育教学有效结合的组织形式,以期提升思政课的教育教学实效。
作者
宋亚萍
机构地区
西安工业大学北方信息工程学院
出处
《文化创新比较研究》
2018年第30期13-13,15,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
生活教育
思政课
教育教学
组织形式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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文化创新比较研究
2018年 第30期
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