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自媒体视域下高职思政课程建设研究
被引量：
1
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摘要
该文通过梳理高职思政理论课程的实施载体演变,厘清自媒体概念的内涵及其对高职思政课程建设的影响,提出自媒体在高职思政课程建设中的应用对策。
作者
石静
机构地区
重庆城市管理职业学院马克思主义学院
出处
《文化创新比较研究》
2018年第31期82-82,86,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
重庆市教育科学规划课题<自媒体视域下的告知思想政治教育"五力"模式的构建研究>(课题编号:2017-GX-408)的部分研究成果
关键词
自媒体
思政课程建设
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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文化创新比较研究
2018年 第31期
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