摘要
新课标把高中思想政治课定位为综合性、活动型课程,要求采取实践活动的方式学习学科内容,这是一种新的变革与挑战。在新课标、新课改、新高考的引领下,高中政治实践活动如何开展与实施是一个需要深究的方面。以经典研读夯实基础,以分类认知展开活动,以信息技术融入活动,以素养培育渗入活动,有利于理论与实践、思维与活动的结合,有利于实现"课程内容活动化,活动内容课程化"。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第31期192-193,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation