摘要
在针对应用语言学的相关研究进行之中,对于语言能力这一概念所蕴含的内容,语言能力与非母语语言教育与学习之间的关联性,都一直是相关工作者所不懈探讨的问题。对于其所具有的多元性的本质的讨论和应用方向的研究,也是一项极有意义的值得探讨的课题。该文对于应用语言学的分支之一,语言能力所具有的多元性进行了相应探讨,将多语能力和语言能力之间的关系加以阐释,希望能对于应用语言学中语言能力的多元性的探讨提供一定的帮助。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第32期75-75,77,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation