摘要
英语是高校一门基础课程,是我国高等教育重要组成部分,随着英语在全球范围内的广泛应用,高校英语教学要以全球一体化对英语的需求来进行。英美文学是英语教学的重要内容之一,在全球化背景下,学生的听说读写能力的提升是英语教学的重要目标,是提升学生思想觉悟的途径。该文主要在探讨英美文学在英语教学中价值基础上分析英美文学与英语教学一体化价值及实现价值策略,以丰富学生的英语知识储备,提高学生的审美能力。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第32期166-167,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation