英语教学生态失衡成因分析与生态重构

研究英语教学生态失衡对完善英语教学体系,培养合格英语人才具有重要意义。基于调研结果,本研究从师生、教学过程和教学环境三个方面系统探讨了英语教学生态失衡的问题,对英语教学生态重构提出相应的对策和建议。该研究可为类似研究提供思路借鉴和启发。