日语自主学习平台的开发及应用研究

本文以成都理工大学日语系学生为对象的问卷调查,考察了中国大学生的自主学习现状。然后根据日语专业的学习特点,开发日语自主学习平台。进而,分析学习平台使用后的反馈信息和问卷调查结果,研究该自主学习平台的使用效果和不足之处,旨在为外语自主学习的模式研究提供有价值的参考。