摘要
创新创业素质教育是当前教育教学的先进理念,也是教育体制改革顺应市场发展的必然选择本文基于商科专业的教学实践经验,提出独具特色的MERCHANTS创新创业素质教育模式,提倡从专业、企业、研究、竞赛、硬件、社团、创新、导师、制度九个方面加强创新创业素质教育,并从教学实效、学术交流、社会评价三方面阐述其实践意义。希望对广大商科专业培养创新创业人才提供借鉴。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第34期121-121,123,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation