运用传统文化教育对大学生进行价值引领研究

本文从高校教育管理者视角,分析了当前高校在对学生价值引领方面存在的问题,在分析中国传统文化与社会主义核心价值观内在联系的基础上,提出了要依托传统文化教育这一载体对学生进行社会主义核心价值观引领,选取了与社会主义核心价值观紧密相关的传统文化内容,并从实践的角度推出了具体的实践办法,使社会主义核心价值观真正能内化为学生的精神追求,外化为学生的自觉行动。