院校差异化教育教学管理模式探讨

随着院校对于生源数量的要求不断提高,同一院校学生的质量开始显得参差不齐,这对于院校教育教学而言提出了更大的挑战。当前是知识多元、认知多元、思想多元的社会,在这个社会背景下,学生个性化、复杂化、差异化都需要被院校招生、教育教学、管理所考虑。所以在院校的教育教学过程中,差异化教学成为解决不同学生个体接受教育的主要方式。但需要注意的是,在教育教学过程中,管理手段起着维持教育教学准确性的作用,而当前在部分院校的差异化教育教学管理模式中还存在一定不足。本文对当前院校差异化教育教学管理模式提出新的观点,探讨适合于差异化教育教学的管理模式。