期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新媒体视角下高校英语教育的创新发展
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新媒体是大学英语教学创新的动力,新媒体在教学中的运用,不仅能体现教学改革的动态,还能提升现代技术的运用价值。为增强英语教学创新的有效性,积极研究新媒体下,高校英语教学改革创新的主要途径,主要针对新媒体视角下高校英语教育的创新发展模式进行具体探究。
作者
刘敬敏
机构地区
安阳幼儿师范高等专科学校
出处
《文化创新比较研究》
2019年第4期89-90,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
新媒体视角
高校
英语教育
创新发展
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
25
参考文献
6
共引文献
22
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
8
参考文献
6
1
赵亮.
新媒体视角下高校英语教育的创新发展路径研究[J]
.人生十六七,2018,0(1Z):12-12.
被引量:5
2
李文璐,王玮婧.
建构主义理论和多媒体融合的高校英语教学对策研究[J]
.校园英语,2016,0(11):39-41.
被引量:2
3
吕琪,石坚.
媒介融合背景下的大学英语电化教学与媒介素养教育研究[J]
.外语电化教学,2017(1):3-7.
被引量:11
4
伊静波.
教育出版媒介融合的发展与趋势——以大学英语教材出版为例[J]
.出版广角,2016(23):32-34.
被引量:8
5
窦文彤.
媒体融合背景下高校舆论引导机制研究——以天津外国语大学为例[J]
.时代教育,2017,0(23):44-45.
被引量:2
6
周萍,冯展极.
媒介融合背景下高校英语专业学生自主学习能力培养[J]
.现代经济信息,2017,0(11):410-411.
被引量:3
二级参考文献
25
1
肖巧玲.
建构主义理论下的多媒体英语教学[J]
.武汉科技大学学报(社会科学版),2007,9(4):408-411.
被引量:6
2
道格拉斯.凯尔纳,杰夫.谢尔,刘晶晶,王莹.
迈向批判性媒介素养:核心理念、争鸣、组织与政策[J]
.大学(研究),2007(11):71-76.
被引量:9
3
Forsman L.EFL Education in the New Millennium:Focus on the Promotion of Awareness of Difference and Diversity. Scandinavian Journal of Educational Research . 2010
4
李悦.
基于建构主义的多媒体英语教学效用分析[J]
.职业教育研究,2008(7):88-89.
被引量:7
5
李志伟,张跃虎.
建立信息技术环境下学生自主学习评价体系的研究与思考[J]
.科技信息,2009(4):9-9.
被引量:2
6
王君超.
媒介批评课程与批判性思维的培养——清华大学的教学案例[J]
.清华大学教育研究,2009,30(5):114-118.
被引量:11
7
马仲岭.
本科教育应注重大学生自主学习能力的培养[J]
.教育探索,2011(4):90-91.
被引量:47
8
黄慧,陈兢.
多媒体网络英语教学的新发展——与建构主义的整合[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),2011,44(3):132-136.
被引量:15
9
关鑫.
论大学英语教学中引入影视资源的必要性[J]
.教育理论与实践(学科版),2012,32(7):58-60.
被引量:5
10
王珍,何剑波.
建构主义理论和网络多媒体技术融合下的个性化英语教学研究[J]
.景德镇高专学报,2012,27(6):83-85.
被引量:2
共引文献
22
1
张蕾.
高校大学英语立体化网络课堂教学模式的构建研究[J]
.现代英语,2021(19):25-27.
2
戴小玲.
全媒体时代下媒介素养教育与大学英语教学的融合[J]
.现代英语,2020(23):9-11.
3
李琳.
浅谈信息化教学在大学英语听说课堂中的实施——以首都体育学院课堂教学为例[J]
.海外英语,2020(3):71-72.
被引量:2
4
郭满庄.
出版媒介融合的综合性研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(16):168-170.
被引量:1
5
李林,李虎.
基于SWOT分析的湖北省应用型高校经济管理类教材建设研究[J]
.高教学刊,2018,4(12):123-125.
6
李林,李虎,罗丽丽.
应用型高校“互联网+”教材编写的思考——以《市场营销学》(第3版)为例[J]
.高教论坛,2018(8):50-53.
被引量:2
7
李强.
新媒体视角下民族地区高校英语教育的创新发展路径研究[J]
.贵州民族研究,2018,39(7):213-216.
被引量:8
8
牛瑞鑫.
传统媒介演进中大学英语教材的出版思路[J]
.才智,2018(31):101-101.
被引量:2
9
叶志民.
高校电化教学对大学英语教学的重要作用[J]
.产业与科技论坛,2019,0(13):189-190.
被引量:3
10
李林,李虎.
应用型本科经济管理类教材出版策划与开发——以某本科高校为个案[J]
.大学教育,2018(7):128-130.
被引量:5
同被引文献
3
1
冉思丝.
新媒体视角下高校英语教育的创新发展[J]
.新闻战线,2015(5):147-148.
被引量:20
2
吴函.
新媒体视角下高校英语教育的创新发展策略[J]
.海外英语,2019,0(11):82-83.
被引量:5
3
张传伟.
新媒体视角下高校英语教育的创新发展路径研究[J]
.文化创新比较研究,2017,1(28):84-84.
被引量:1
引证文献
2
1
王琳璐.
新媒体视角下高校英语教育的创新发展策略[J]
.作家天地,2019(17):33-34.
被引量:3
2
庞涛.
新媒体视角下高校英语教育的创新发展研究[J]
.现代英语,2021(17):92-94.
被引量:5
二级引证文献
8
1
刘晓宇.
新媒体视角下高校英语教育的创新发展路径研究[J]
.校园英语,2020(44):49-50.
被引量:6
2
龚莉.
新媒体视角下高校英语的创新发展[J]
.科学咨询,2022(3):115-117.
被引量:2
3
张墨飞.
新媒体视角下高校英语教育的创新发展路径研究[J]
.教育教学论坛,2023(6):62-65.
被引量:9
4
杨文强.
新媒体时代高校英语教育的创新发展路径分析[J]
.新闻研究导刊,2023,14(21):173-175.
被引量:4
5
霍悦.
新媒体时代高校英语教育教学创新应用研究[J]
.新闻研究导刊,2023,14(24):154-156.
被引量:3
6
夏衍.
新媒体技术支持下高校英语翻译教学的创新路径[J]
.英语广场(学术研究),2024(10):104-107.
7
朱冬梅.
基于新媒体的高职小学英语教育专业口语教学模式创新研究[J]
.新闻研究导刊,2024,15(10):21-24.
8
李梦洋,井媛,陈耀庭,杨坤.
基于核心素养的高校英语教学的创新发展研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2024,37(11):6-8.
1
王世梅.
也谈新课程改革下的英语阅读教学[J]
.现代交际,2018(24):116-117.
2
郝东清.
微课内容在大学英语教学中的选择[J]
.才智,2018(24):147-147.
被引量:1
3
李莺莺.
创新英语教学思维 提高英语教学水平[J]
.山西青年,2018(18):244-244.
4
蔡立颖.
合作式教学模式在大学英语视听说课堂的应用研究[J]
.科学大众(智慧教育),2019(2):142-142.
被引量:5
文化创新比较研究
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部