摘要
儿童的心灵是一张纯白的纸,纸上画的是缤纷的花朵还是灰暗的荒野,这决定于孩子的启蒙教育,而小学阶段是培养学生良好习惯养成的黄金时间段,对孩子的一生有着深远的影响。新世纪需要孩子们全面素养的提高,能力的发展。把德育放在第一发展要务,可见对学生的基础教育一生发展多么重要,而德育的发展又不能单一的分裂出来,必须把它贯穿于学校的日常教育工作,渗透在孩子们日常学校生活、社会实践中,它们相辅相成,相互影响,相互促进,最终达到全面发展。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第5期187-188,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation