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隐性思想政治教育的历史渊源 被引量:1

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摘要 任何一项事物的发展都要经历一定的历史发展过程,隐性思想政治教育发展也不例外。它的发展进程会受到相应的之前经验的影响,例如研究方法和研究方向等。列宁说过这样一句话"考虑每个问题都要看某种现象在历史上怎样产生,在发展中经过了哪些主要阶段,并根据它的这种发展去考虑这一事物现在是怎样的",这说明我们在研究该问题时需要遵循这一历史规律,善于总结和梳理在该领域中的主要成就和不足,分析和掌握其基本规律,从而了解隐性思想政治教育的发展趋势。通过研究,我们发现在历史的发展过程中,对于该问题并没有非常明确地被提及,但是我们应当明确的是:在社会实践的发展过程中,隐性思想政治教育作为思想政治教育的另一种新型的存在类型是客观存在的,我们应该通过多种渠道和方式对其进行总结和规范,为进一步的研究奠定理论基础。
作者 杨如恒
机构地区 河北经贸大学
出处 《文化创新比较研究》 2019年第6期23-24,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
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参考文献3

二级参考文献7

共引文献33

引证文献1

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