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高职素描教学中培养学生创造性思维的具体路径 被引量:3

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摘要 高职院校素描教学传统的灌溉式教学模式,已经严重影响学生创造性思维与发散性思维的培养,难以促进学生绘画能力的全面进步。文章简要分析高职素描教学现状后,具体提出一系列高职素描教学中培养学生创造性思维的有效途径。
作者 盛洁
出处 《文化创新比较研究》 2019年第7期180-181,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
基金 项目名称:素描基础及创作(项目编号:2016jpkc24) 项目类别:精品课程(考核方式改革示范课程)
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