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高职院校人才培养模式的建构
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摘要
高职教育在21世纪的发展的一个显著特征就是国际化,高职院校必须站在世界教育发展的角度来思考发展,高职院校人才培养模式必须走出过去单一的,封闭的模式,建构多样化的、开放的人才培养模式。
作者
邵娟
机构地区
广州华立科技职业学院
出处
《文化创新比较研究》
2019年第9期126-127,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
人才培养
模式建构
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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文化创新比较研究
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