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教育心理学对俄语教学的影响及启示

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摘要 近年来,随着中俄两国在政治、经济、文化等领域的不断交流、发展,人们对俄语的关注度逐渐提高,越来越多的高校增设俄语专业。俄语教学离不开心理学的指导,对俄语的教学理念和学习方法有着深远的影响。该文从当今高校俄语专业学生的学习现状出发,以教育心理学为基础,探讨心理学对俄语教学的影响及启示。
作者 史可可 徐静
出处 《文化创新比较研究》 2019年第11期163-165,共3页 Comparative Study of Cultural Innovation
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