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基于核心素养的活动型高中思想政治课程构建——以经济生活为例 被引量:1

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摘要 高中思想政治教育改革过程中,课程改革与体系构建是核心内容,为了能够全面促进高中生政治修养与政治思维发展,构建基于核心素养活动的高中思政课程体系是非常必要的。该文以经济生活为例,对其具体构建对策进行几点分析。
作者 吴晓丹
机构地区 阳江市第三中学
出处 《文化创新比较研究》 2019年第13期16-17,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
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