期刊文献+

我国楹联研究的现状与启示——基于文献计量学的分析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 楹联作为中国文化'轻骑兵',不仅是中国传统和特色文化传承的载体之一,还蕴含着丰富的教化内容和教育思想。为了解我国楹联研究,该文通过文献计量学的方法对我国楹联在1936—2017年间的成果进行梳理,结果发现:我国楹联研究最早的研究始于1936年,但20世纪80年代才进入楹联研究的初步发展阶段,20世纪80年代、90年代、21世纪00年代、10年代四个年代的论文年平均发表篇数呈现上升的趋势,并在2017年达到历史最高峰;我国楹联研究在各类期刊都有发表,但主要发表在一般省级刊物上;当前研究的主题主要集中于楹联及其文化研究;独撰为当前研究的主要形式;当前研究有九成以上却缺乏课题支持;当前研究的主要力量是研究院和高校。今后研究需要加强学科合作,丰富楹联研究的主题、注重课题申报,提高楹联的研究质量。
出处 《文化创新比较研究》 2019年第13期61-64,66,共5页 Comparative Study of Cultural Innovation
基金 安徽省教育厅人文社科重点项目“当代教育价值取向下的徽州古楹联研究”(项目编号:SK2016A0882) 安徽省教育厅人文社科重点项目“徽州乡贤文化研究”(项目编号:SK2017A0375)
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献67

共引文献26

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部