摘要
在我国的教育工作中,高职阶段的教学也是其中的重要构成部分,高职教学能够为我国的现代化建设培养大量高素质的实用型人才,所以在高职教学工作中,教师也十分重视对学生的文化课程教育,英语就是其中的重点科目。随着近几年来我国信息技术和互联网技术的不断发展,微课作为一种新型的教学形式,在教学工作中已经得到了极大的普及和应用,在高职英语教学工作中,微课也能够发挥出有效的作用。所以该文就针对高职英语教学进行分析,探讨微课在其中的有效应用策略,提高高职英语教学的效率和质量。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第13期170-171,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation