摘要
优秀文化蕴含着丰富的人文素质教育资源,体现为礼乐教化的和谐关系、爱国主义精神和'天人合一'的自然观和人生观。以传统文化为载体在高校中开展经典诵读,能够有效地培养大学生人文素养,应该从精选经典诵读的教学内容入手,把经典诵读作为高校的常规教学工作,开展多种多样的经典诵读活动。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第17期183-184,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
黑河学院高等教育教学改革项目(课题编号:xjg1832),课题名称:文化自觉审视下高校中文专业经典诵读活动的研究与实践