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中学生记叙文写作兴趣培养策略研究

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摘要 兴趣是学习的催化剂,写作兴趣的培养是写好作文的前提。大多数中学生不喜欢写作,对写作缺乏兴趣,存在不同程度的应付心理和恐惧情绪。为此,提高中学生的写作兴趣是当前和今后语文教师必须长期坚持研究的重要课题。
作者 李惠明
出处 《文化创新比较研究》 2019年第19期32-33,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
基金 2017年甘肃省教育科学“十三五”规划课题《中学生记叙文写作兴趣培养的有效途径研究》(课题立项号:GS [2017]GHB1130)的系列研究成果之一
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