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略论小学生计算能力的培养与提高

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摘要为了适应《新课程标准》的提出,加强对小学生计算能力的培养。该文从组织竞赛游戏,提高学习兴趣;加强口算训练,打好计算的基础;重视估算能力的培养;优化练习设计;培养学生良好的计算习惯等方面,论述了如何在教学实践中培养和提高小学生的计算能力。

作者李欣

机构地区山东省郓城县县直机关小学

出处《文化创新比较研究》 2019年第19期84-85,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation

关键词培养计算能力兴趣习惯

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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文化创新比较研究

2019年第19期

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