摘要
随着我国经济的稳步发展,科学技术的不断进步,创新技术和产品的需求量呈迅速增长的趋势,形成了创新型人、产品和服务等供不应求的态势。并且近年来,我国大学生毕业人数也在逐年增长,培育各类新颖科技应用型人才,转变传统的教学思维,贯彻落实新课程改革背景下的教师观和教学观,研究开发多类创业课程,让应届毕业生不再为岗位竞争烦恼,反而为自己创造岗位自豪等一系列措施,显得尤为重要。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第19期126-127,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目《高校大学生创业精神培养研究》
2018年怀化学院教学改革研究重点项目《高校大学生创业精神培养研究》的资助