摘要
该研究以CNKI为检索数据库,对检索到的2008—2018年间与脑瘫儿童言语训练相关的134篇学术论文进行分析,得出2017年和2018年关于脑瘫儿童言语训练的论文最多。从论文的发表来源看,主要来自其他类期刊。从论文发表的地区来看,河南地区发表的论文数量较多。从研究人员来看,医护人员的相关研究较多。从而得出在以后的言语训练研究中,国家不仅要加强对政策法规、财政方案以及教育设施方案的完善,还要加强社会人员、学校、家长、教师对脑瘫儿童言语训练的研究,开通多元化的志愿者渠道,全面促进脑瘫儿童言语的发展。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第19期173-174,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
铜仁学院梵净卓越工作坊——医教仁心工作坊(项目编号:JG-gzf010)
2017年贵州教育改革发展研究重大课题——贵州特殊教育发展与服务质量研究(项目编号:2017ZD010)
2018年贵州省育科学特殊教育专项课题(项目编号:2018TJZX003)