摘要
讲好中国故事与高校大学生社会主义核心价值观教育具有内在一致性,同时,讲好中国故事是核心价值观教育的有效形式与重要载体。将二者相结合,是深入贯彻习近平新时代中国特色主义思想的题中之义,也是充分发挥社会主义核心价值观引领作用的必然要求。积极探索将中国故事融入大学生社会主义核心价值观教育的实现路径,使当代大学生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第20期7-8,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation