摘要
思想政治教育价值以社会和人主体的需要为出发点,生成于思想政治教育功能属性与主体需要间的满足与被满足,落脚于社会和人的实践活动中,贯穿于思想政治教育始终。思想政治教育价值具有多方面性、发展性、层次性特征,在不同的历史阶段,思想政治教育呈现出不同的价值,其主体需要是一个不断变化的序列,所以思想政治教育的价值是不断变化并且增加的,其价值体系是一个开放的系统。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第21期19-20,22,共3页
Comparative Study of Cultural Innovation