期刊文献+

浅析儿童书籍中的互动设计 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 儿童书籍互动设计中提倡体验式阅读,构建立体书,及时对管理区域进行模块划分,采用现代化服务观念指导儿童,同时增强阅读指导实践,提升儿童的感观体验和阅读意识。以开放形式加快儿童互动书籍设计,以多功能、智能化等方式,增强儿童的阅读实践,以此引导儿童及时养成每日阅读的好习惯。本文以书籍设计为例,首先介绍儿童书籍形态设计现状,然后介绍互动设计中的视觉、触觉、听觉、味觉等多种感官体验,最后重点探讨互动设计在儿童书籍立体化设计中的具体运用,增强人员的责任意识。
作者 漆祖希
出处 《文化创新比较研究》 2019年第21期66-67,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献7

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部