摘要
目前,我国学前教育专业就业难度越来越大。高职院校学前教育专业毕业生在就业中存在着一系列问题,诸如专业素养和职业素质不强、学生的综合素质不强、没有明确的求职目标等等,这些问题影响着高职院校学前教育专业的就业率。针对这些问题,学校努力分析自身原因,主要表现在以下几个方面:专业课程设置不够科学、就业创业指导不够完善、实习和实践活动不够充足等等。为了提高就业率,高职院校从科学设置专业课程、创新就业指导方式、增加学生的教学实习活动和社会实践活动、建立广泛的社会关系等方面探究努力方向。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第21期131-132,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation