中日家庭教育理念比较及启示

家庭是幼儿认知与学习的场所,幼儿时期对其影响最深的是家庭教育,也是幼儿在接受学校教育之前最重要的教育,是幼儿探索世界、学习社会技能、积累社会经验的重要途径。本文深入地研究了中日两国幼儿家庭教育的不同观念,分析了两国教育理念存在差异的原因,并深刻反思了这种异同带来的启示,希望能够促进我国家庭教育理念的变革,为更好地培养社会主义接班人奠定基础。