例谈导数在求物理极值问题中的应用

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摘要 "导数与微分"已被列入高中数学教学大纲,将成为高考的热点之一.高中物理教学大纲中明确指出"应用数学处理物理问题的能力"是物理教学的一项重要内客,是高考能力考查的重要组成部分.为了体现数学学科的工具性和实用性,加强学科间的渗透,并由此强化对学生能力的考查.本文仅举几例说明导数在求物理极值问题中的应用.

作者乔显奎张永斌

机构地区贵州省六盘水市第二中学

出处《中学生理科应试》 2003年第12期59-59,共1页

关键词导数物理极值问题高中运动学题解法

分类号 G633.703 [文化科学—教育学] O172.1 [理学—基础数学]

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