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基于可视化教学手段的民乐教学模式研究——以陕北民歌为例

Study of folk music teaching mode based on visual teaching methods To the North Shaanxi folk song——as an example
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摘要 民乐的教学过程是一个抽象的过程,随着计算机技术的高度发展和相关软件的开发,在民乐教学过程中使用可视化的教学手段,使教学过程更加系统和直观,借助软件参数的变化和分析使学生能明确学习中的得失与发声方法、歌唱过程中存在的问题,拓展学生的学习内容和理解范围,提高教学质量。 The process of teaching music is a process of abstraction,along with the development of the development of computer technology and related software,the use of visualization in the music teaching in the process of teaching,the teaching process more systematic and more intuitive,and analyze the changes with the software parameters can make students clear learning gains and losses in the existing method,and voice the singing process,development of the students' learning content and understand the scope,improve the quality of teaching.
作者 晓红
出处 《电子测试》 2014年第7X期151-152,共2页 Electronic Test
基金 项目名称:榆林学院社科联科研项目(2013SKL20) 陕西省教育厅2013年哲学社会科学重点研究基地科学研究计划项目(13JZ088) 榆林学院院内科研项目(13YK13)
关键词 可视化教学 民乐教学 陕北民歌 研究与应用 visual teaching music teaching the North Shaanxi folk song research and Application
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