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当前中专学校教师职业倦怠的表现及归因分析
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摘要
中专学校教师职业倦怠表现为忧虑前途、身心疲惫、理想幻灭等等,严重影响中专学校教育、教学的质量,影响了教师的发展。必须从社会与教育、职业与学校、教师与学生三个层面对中专教师的职业倦怠进行归因分析。
作者
魏爱云
机构地区
福州幼儿师范学校
出处
《闽西职业大学学报》
2003年第2期12-13,33,共3页
Journal of Minxi Vocational College
关键词
中等专业学校
教师
职业倦怠
教育改革
心理学
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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