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“言传”更应“身教”
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摘要
教师的“言传身教”,是说老师在教育学生时,不仅要通过自己之“口”传授知识给学生,还要通过自己的“身”去感染、规范、引导学生。这里的“身”,实际上是指教师平时的日常行为和内在力量等。教学的过程是教书育人的过程,在这个师生互相交流的过程中,教师既要“言传”,更应“身教”,要用教师的人格力量去示范、去熏陶学生。
作者
田齐波
机构地区
安徽淮北中学
出处
《教育文汇》
2003年第12期23-23,共1页
关键词
教师
“言传身教”
师生交流
人格
修养
政治品格
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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