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期待“湖南经验”走出湖南
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摘要
湖南在全国率先实施教师培训师培养工程,且卓有成效。本期《凝聚一群种福人》一文对此娓娓道来,实证了'湖南经验'。读罢拍案叫好,我认为此经验在中国教师培训界有破解难题之功,可学习,可借鉴,可推广,其功有三。一曰破局之举什么局?教师培训的工作很重要,但为教师培训的人即教师培训者不专业,这是个全局性的困境。
作者
宋冬生
机构地区
教育部师范专业认证专家委员会
全国中小学幼儿园教师培训专家工作组
全国教师教育学会
出处
《未来教育家》
2019年第1期1-1,共1页
Future Educationalists Magazine
关键词
教师发展中心
培训师
行动导向
教师培训
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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