期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
凝聚一群种福人——湖南省教师培训师培养工程掠影
原文传递
导出
摘要
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师队伍的质量,取决于入职前的培养和入职后的培训。继本世纪初,湖南省在全国率先恢复公费的师范教育,创新了新世纪教师培养模式之后,2016年底湖南省又开始实施教师培训师培养工程,试图培养一支'接地气、用得上、干得好'的中小学幼儿园教师培训师队伍,在全省深化教师培训改革、全面提升培训质量中发挥引领、示范和积极的辐射作用。
作者
宋丛春
机构地区
不详
出处
《未来教育家》
2019年第1期8-8,共1页
Future Educationalists Magazine
关键词
培训师
湖南省
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王贞虎.
穷思维是如何产生的[J]
.青年博览,2019,0(2):25-25.
2
林溪,吴盈盈,盛颖霞.
凝聚一群种福人——湖南省教师培训师培养工程掠影[J]
.未来教育家,2019,0(1):6-7.
3
宋冬生.
期待“湖南经验”走出湖南[J]
.未来教育家,2019,0(1):1-1.
4
李梅.
精准扶贫背景下民族地区乡村教师培养模式研究[J]
.西藏大学学报(社会科学版),2019,34(1):216-220.
被引量:7
5
梁永贵.
数字化时代培训师队伍的组建策略[J]
.企业改革与管理,2019(7):81-82.
6
张善鑫,何雪琴.
欧洲CLIL教师教育框架与培养模式及其启示[J]
.民族高等教育研究,2019,7(2):70-75.
被引量:5
7
王光如,冯火炬,樊燕,王龙凤,施建敏.
江西瑞昌石灰岩山地淡竹林植物元素分布与吸收特征[J]
.广西植物,2019,39(2):152-160.
被引量:3
8
李维礁,张莉.
独立医学院校机能实验室教师培养模式初探[J]
.管理观察,2019(8):133-134.
被引量:1
9
贾渊,高雪峰.
内蒙古荒漠草原不同生态位三种植物根系分泌物的微生态效应研究[J]
.内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版),2019,48(2):167-170.
被引量:3
10
赵志磊,尚国荣.
线上线下融合:北京农村成人继续教育教师培训研究[J]
.高校后勤研究,2019,0(1):71-74.
被引量:3
未来教育家
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部