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培育学生综合素养的“四大行动”

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摘要 '大阅读''大艺术''大体育''大创客'四大行动是'罗湖教改'中落实'新素质教育'目标体系的重点行动之一。四大行动是与学科教学并重的学校教育教学活动的组成部分,以丰富多样的学生活动为载体,弥补学科教学的不足,培育学生的阅读素养、运动素养、艺术素养、语言素养、生活素养、全球素养等综合素养。'

作者丁光辉李富贵

机构地区深圳市罗湖区教育科学研究院

出处《未来教育家》 2019年第1期27-28,共2页 Future Educationalists Magazine

关键词罗湖区中小学综合素养校园足球

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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