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童谣游戏的新时代意蕴——以“跳房子”童谣游戏为例

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摘要当下城市里的儿童,从出生到长大成人基本都生活在高楼大厦内,接触的物件也从原来的残砖断瓦、黑土白墙变成了手机平板、柏油马路……儿童被成人化教育——游走于各种各样的课外辅导班、兴趣班,失去了自由的嬉戏;他们的思维被成人化.

作者羌轶君

机构地区江苏省南通市通州区实验幼儿园保教处

出处《未来教育家》 2019年第4期33-36,共4页 Future Educationalists Magazine

基金江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“童谣与游戏一体化园本课程建设研究”(D/2016/02/402)的研究成果

关键词游戏材料时代意蕴

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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未来教育家

2019年第4期

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