因材施教激发求知欲 共同探究培养合作力——吴正宪老师教学片断评析
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1卢彩晨.高等教育国际化的动力模式探究[J].黑龙江高教研究,2008,26(5):1-3. 被引量：8
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2唐燕云.探析小学低年级美术教学的有效策略——以上海版低年级美术教学为实例[J].神州,2010(11Z):38-38.
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3不出国,读原汁原味的“洋大学”[J].求学（理科版）,2015,0(11):16-18.
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4李亚卓.合作式教学在中职英语课堂的应用研究[J].才智,2010,0(24):124-124.
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5周庆华.高校新生班班主任工作的几点认识[J].科技信息,2011(8).
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6姜宏伟.新课标下英语作业的创新设计[J].山东教育,2008(12):34-34.
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7赵建丽.中外合作办学项目如何理解[J].山西教育（招生考试）,2014(9):68-69.
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8章丽卫.长线活动 磨砺小队合作力——评《第一次赚钱》活动中学生小队合作力培养[J].文理导航,2013(26):78-79.
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9胡蕊放.小木块游戏[J].体育教学,2014,34(9):77-78.
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10张爱峰.浅谈信息合作力的缺失与培养[J].成功,2008(5):106-106.
