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新课程背景下的学校教导处建设
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摘要
新课程改革对学校管理提出了新的要求,作为学校新课程改革实施的重要部门--教导处,必须在管理理念、指导思想和教学管理、教师管理以及学籍管理上,突破原有的局限,为新课程改革的顺利实施和教师的专业化发展、学生的健康成长,提供有力的保障和创设良好的环境,进而为学校的可持续发展和战略目标的实现,起到应有的作用.
作者
李华
柴小林
机构地区
成都龙泉外国语实验学校
出处
《成都教育学院学报》
2003年第11期28-29,共2页
Journal of Chendu College of Education
关键词
课程改革
学校管理
教学管理
教师管理
学籍管理
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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成都教育学院学报
2003年 第11期
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