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新课程背景下的学校教导处建设 被引量:2

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摘要 新课程改革对学校管理提出了新的要求,作为学校新课程改革实施的重要部门--教导处,必须在管理理念、指导思想和教学管理、教师管理以及学籍管理上,突破原有的局限,为新课程改革的顺利实施和教师的专业化发展、学生的健康成长,提供有力的保障和创设良好的环境,进而为学校的可持续发展和战略目标的实现,起到应有的作用.
作者 李华 柴小林
出处 《成都教育学院学报》 2003年第11期28-29,共2页 Journal of Chendu College of Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1孙运时.学校管理中的文化因素[J].南京师大学报(社科版),1994,(2).
  • 2黄兆龙.教学管理者的作用、职责及自我管理[J].教育管理(哈尔滨),1993,.

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