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对中职学前教育专业声乐课教学的思考 被引量:4

Thinking on Vocal Music Teaching of Preschool Education Major in Secondary Vocational School
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摘要 当前,由于学生素质、教学内容等方面的原因,导致中职学前教育专业声乐教学存在诸多问题,教学质量与幼儿教育实际需要存在一定差距。提高中职学前教育专业声乐教学质量,要求切实更新教育理念,创新教学方法,改革教学评价办法,充分激发学生的学习兴趣和主动性。 Nowadays the vocal music teaching of preschool education major in secondary vocational school exists a good many problems due to students quality and teaching content etc.,and the teaching quality and the real demand of preschool education also exists certain distance.To improve vocal music teaching quality of preschool education,we needs to update education ideology,innovate teaching methods,reform evaluation method and stimulate students’ learning interet and initiative.
作者 于明华
机构地区 潍坊职业学院
出处 《潍坊高等职业教育》 2013年第1期73-76,共4页 Weifang Higher Vocational Education
基金 2012年度山东省文化厅艺术科学重点课题“职业院校学前教育专业声乐教学实用性教学模式研究”的阶段性研究成果 课题编号:2012281
关键词 声乐教学 专业思想教育 教学方法 教学评价 vocal music teaching professional awareness education teaching method education evaluation
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1王坚红.学前教育发展与教育科学研究方法[M].北京:人民教育出版社,1992.

共引文献24

引证文献4

二级引证文献5

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