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植物学考核方面的一些做法和体会
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摘要
植物学是我们教育学院生物系的一门主要基础课.在课堂讲授方面,我们历来注意讲授的深度、广度,新知识的补充,以及植物理论与生产实践的联系.因此,学员对这门课兴趣高、肯钻研,学得也好.但有一段时间,由于我们不大注意考核的内容和方法,不大注意考核对象的特点,致使出现了一些问题.例如。
作者
张庆会
出处
《潍坊工程职业学院学报》
1988年第2期33-34,共2页
Journal of Weifang Engineering Vocational College
关键词
教育学院
主要基础
学习态度
综合分析能力
教学效果
实验报告
正误题
四级
考试题目
毕业考试
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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潍坊工程职业学院学报
1988年 第2期
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